【轉知】化學學科中心辦理「從表現任務建立學習歷程檔案-大學端與高中端的分享與對談」

檢送化學學科中心辦理「從表現任務建立學習歷程檔案-大學端與高中端的分享與對談」。說明：一、 旨揭活動相關資訊如...

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【轉知】國立臺灣科學教育館辦理「弦外之音—物理音樂的共鳴』課程設計教師增能工作坊」活動資訊

函轉國立臺灣科學教育館辦理「弦外之音—物理音樂的共鳴』課程設計教師增能工作坊」活動資訊。說明：依據國立臺灣科學...

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【轉知】國立臺灣師範大學辦理112年「素養導向教學與評量的實務設計工作坊－從數學到跨域」課程表

檢送本校執行教育部國民及學前教育署「素養導向教學評量的實務設計與推廣：社會與數學領域教師專業發展及種子教師培訓...

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