一、依據本市立安和國民中學111年12月29日安中輔字第1110008015號函辦理。二、活動日期及時間：(一...

一、從課業壓力、生涯目標、同儕相處到家庭因素，是青少年成長過程中常見的情緒困擾主因。隨著青少年心理健康逐漸受到...

一、依據財團法人溫世仁文教基金會111年12月22日仁字第111011號函辦理。 溫世仁文教基金會辦理「112...

一、依據行政院秘書長111年5月6日院臺消保長字第1110173690號函送111年4月27日本院消費者保護會...

一、研習目的：透過典範學習的效法，同儕的相互激勵，教師的教學經驗、班級經營策略才得以交流、分享，進而提升教師的...

一、依據111學年度本市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫辦理。二、本案報名資訊如下：(一)辦理日期：11...

一、為鼓勵各直轄市、縣(市)政府及落實支持學習低成就學生之學習，爰透過旨揭評選計畫以表揚榮獲領航團隊獎之團隊、...

一、依據教育部國民及學前教育署111年8月22日臺教國署國字第 1110093115B 號函及「教育部國民及學...

一、依據國立臺灣大學111年12月21日校政法字第1110100992號函辦理。二、為使媒體素養教育落實於中小...