一、依據教育部國民及學前教育署111年8月22日臺教國署國字第 1110093115B 號函及「教育部國民及學...

一、本校為協助成績優異、有心向學，而資源欠缺之學子，規劃每年濟助十位學生，國高中生每學年至多共十位，十年百位，...

一、為提升國民英語力及增進國際競爭力，本署委請國立臺灣師範大學英語學系陳浩然教授團隊建置「Cool Engli...

一、依據國教署110學年度國民中小學階段前導學校協作計畫辦理。二、本案檔案放置於教育部國民中小學課程與教學資源...

一、依據臺中市政府教育局111年7月21日中市教中字第1110060148號函辦理。二、研習內容：(如附件)(...

一、依據本市立安和國民中學111年12月29日安中輔字第1110008015號函辦理。二、活動日期及時間：(一...

一、從課業壓力、生涯目標、同儕相處到家庭因素，是青少年成長過程中常見的情緒困擾主因。隨著青少年心理健康逐漸受到...

一、依據財團法人溫世仁文教基金會111年12月22日仁字第111011號函辦理。 溫世仁文教基金會辦理「112...

一、依據行政院秘書長111年5月6日院臺消保長字第1110173690號函送111年4月27日本院消費者保護會...

一、研習目的：透過典範學習的效法，同儕的相互激勵，教師的教學經驗、班級經營策略才得以交流、分享，進而提升教師的...