【轉知】歷史學科中心參與辦理113學年度探究與實作專題-池上如何成為池上?—從歷史脈絡探討池上的
一、 依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心113學年度工作計畫辦理。二、 旨揭工作坊資訊如下:(一)...
閱讀全文【轉知】歷史學科中心參與辦理113學年度探究與實作專題-池上如何成為池上?—從歷史脈絡探討池上的
一、 依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心113學年度工作計畫辦理。二、 旨揭工作坊資訊如下:(一)...
一、 希望透過此研討會,分享大學在偏鄉教育中的角色和責任,以及如何透過學習科技、師資培育和社會情緒支援等方面來...
一、 為確實落實108課綱之教育精神,本活動主要針對【土木與建築群】及【商業與管理群】兩招生群類為交流主軸,透...
一、 旨揭活動相關資訊如下:(一) 研習日期與時間:1、 民國113年8月24日(六),8:55~16:00(...
一、 旨揭研習資訊如下:(一) 活動日期:113年8月18日(星期日) 下午3時至5時。(二) 活動地點:新浪...
一、 依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心113學年度工作計畫辦理。二、 旨揭工作坊資訊如下:(一)...
一、 依據教育部國民及學前教育署113年8月5日臺教國署高字第1130084888號函及普通型高級中等學校課程...
一、 依據國立彰化師範大學113年7月29日科所字第1133200488號函辦理。二、 為增進我國科學教育教師...
一、 依教育部113年7月26日臺教綜(二)字第1130076391號函及國家海洋研究院113年7月23日國研...
一、 課程將利用週末2日時間,帶領學員了解基礎微生物實驗技術的原理和操作,並提供實作訓練加深學習效果,同時安排...