一、 為回應教學現場需求與社會發展趨勢，增進教師發展數位教學與學習之能力，並實踐108 課綱素養導向課程及跨科/跨領域教學理念，本次成果分享會規劃以教師協作與學習為主題，特別邀請澳洲 Newcastle 大學 Jennifer Gore 教授分享澳洲教師專業培力與社群經營的策略與成果，提供臺灣教師教育新視野；並展示今年度學科中心團隊發展校本跨領域課程地圖、以生成式AI 發展數位教學與學習設計，以及素養導向課程教學與評量設計之成果。祈能藉由教師的協作交流與相互學習，激發教師對於課程規劃與教學實踐產生更多的想像與實作策略。
二、 本次活動訂於7月5日（星期五）9時至17時，於張榮發基金會國際會議中心801 廳辦理。
三、 參加對象：普通型高級中等學校物理學科中心研究教師、種子教師（名單如副本）。
四、 報名方式：本活動採線上報名，即日起至113年06月28日（五）止，登入全國教師在職進修資訊網報名，研習代碼：4305165。
五、 學科中心種子教師出席參與，全程參與並簽到退，核發研習時數6小時，後續所需相關費用，如交通費等，由物理學科中心工作計畫經費支應。